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Agrup. Esc. V.P. Aguiar

Atividade do xadrez no Agrupamento de Escolas de Vila Pouca de Aguiar/Pedras Salgadas

Atividade do xadrez no Agrupamento de Escolas de Vila Pouca de Aguiar/Pedras Salgadas

Agrup. Esc. V.P. Aguiar

29
Jan08

Aulas de xadrez melhoram comportamento das crianças

evpa

 

 

Notícia publicada no jornal Scotsman(Traduzida pela Academia do EVS)

«Cientistas da área do comportamento defendem que as autoridades devem ensinar os jovens irrequietos a jogar xadrez.

Investigadores da Universidade de Aberdeen concluíram que as crianças que começaram a jogar xadrez se tornaram mentalmente mais hábeis e melhor comportadas do que aquelas que não iniciaram a aprendizagem da modalidade.

"A grande questão é saber por que é que isto acontece", disse Dod Forrest, da Faculdade de Ciências da Educação daquela universidade. "Comparámos a capacidade de leitura antes e depois de começarem a aprender xadrez e esta aumentou significativamente, apesar de não conseguirmos compreender totalmente porquê”. “A vertente social pode ser tão importante quanto o desenvolvimento do processo cognitivo que o xadrez exercita. Jogar em torneios faz com que os participantes viagem um pouco e se cruzem com pessoas diferentes, aumentando os seus contactos sociais e a sua confiança pessoal”.

O estudo, que durou um ano, teve como objecto alunos de duas escolas primárias de Aberdeen, tendo-se constatado que os alunos mais problemáticos das turmas se mostraram disponíveis para participar nas aulas de xadrez fora do horário escolar e que, além destas aulas, o comportamento das crianças também melhorou nas restantes. “Constatámos que o interesse e o entusiasmo com o xadrez levou a uma modificação positiva do comportamento dos jovens noutras actividades”, afirmou Forrest.»

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