Aulas de xadrez melhoram comportamento das crianças
Notícia publicada no jornal Scotsman.
«Cientistas da área do comportamento defendem que as autoridades devem ensinar os jovens irrequietos a jogar xadrez.
Investigadores da Universidade de Aberdeen concluíram que as crianças que começaram a jogar xadrez se tornaram mentalmente mais hábeis e melhor comportadas do que aquelas que não iniciaram a aprendizagem da modalidade.
"A grande questão é saber por que é que isto acontece", disse Dod Forrest, da Faculdade de Ciências da Educação daquela universidade. "Comparámos a capacidade de leitura antes e depois de começarem a aprender xadrez e esta aumentou significativamente, apesar de não conseguirmos compreender totalmente porquê”. “A vertente social pode ser tão importante quanto o desenvolvimento do processo cognitivo que o xadrez exercita. Jogar em torneios faz com que os participantes viagem um pouco e se cruzem com pessoas diferentes, aumentando os seus contactos sociais e a sua confiança pessoal”.
O estudo, que durou um ano, teve como objecto alunos de duas escolas primárias de Aberdeen, tendo-se constatado que os alunos mais problemáticos das turmas se mostraram disponíveis para participar nas aulas de xadrez fora do horário escolar e que, além destas aulas, o comportamento das crianças também melhorou nas restantes. “Constatámos que o interesse e o entusiasmo com o xadrez levou a uma modificação positiva do comportamento dos jovens noutras actividades”, afirmou Forrest.»
